Antigua Grecia
La
belleza para los griegos residía en la perfección, la proporción y la armonía.
Un cuerpo era bello cuando todas sus partes eran proporcionadas a la figura
entera. El gran pionero de la teoría griega sobre el ideal de belleza fue el
escultor Policleto, quien estableció un canon de belleza que fijaba unas
proporciones ideales del cuerpo masculino basándose en las matemáticas.
Agesandro, Polidoro y Atenodoro de Rodas: Laocoonte y
sus hijos
Romanticismo
En el
Romanticismo, la belleza representa la pasión, la exaltación y el color. Aunque
las figuras humanas siguen respondiendo en buena medida al canon clásico, las
sensaciones que transmiten las obras de arte son lo más importante. El artista
reinterpreta la realidad y los paisajes en función de sus sentimientos.
Eugène
Delacroix: La libertad guiando al pueblo
Mundo contemporáneo
A partir del siglo xx, el
arte reacciona contra el concepto tradicional de belleza. Se ha llegado a decir
incluso que el arte moderno es “antiestético”. Con las vanguardias, este ideal
se diversifica y cada movimiento artístico buscará sus propias formas de
expresión. La realidad se deforma y se incorporan técnicas como la fotografía o
el cómic, que abren nuevos caminos.
Roy Lichtenstein: Forest
Scene
1.
¿En qué se basaba la belleza clásica? ¿Qué novedad aporta el Romanticismo?
¿En qué se basaba la belleza clásica? ¿Qué novedad aporta el Romanticismo?
2.
¿Por qué crees que se ha dicho que el
arte moderno es “antiestético”?
3.
Al igual que hay distintos conceptos de
belleza, existen distintas palabras para describirla. Indica cuáles de estos
adjetivos se usan más a menudo en la variedad del castellano de tu zona y
explica con ejemplos las diferencias entre ellos. ¿Qué otros sinónimos conoces?
lindo bello
hermoso
guapo
bonito
precioso
chulo atractivo
4.
Busca en el diccionario de la RAE las
siguientes palabras y averigua qué relación tienen con la belleza en el español
de América.
a) papa b)
forrazo c)
bolado d) mango e) pintón f)
bestiún g)
bacán
Es tu turno
¿Qué es para ti la
belleza? ¿Crees que existe una belleza objetiva o es un concepto siempre
subjetivo? Escribe un texto argumentativo en el que contestes a estas
preguntas. Presta atención a las propiedades textuales de adecuación,
coherencia y cohesión.
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