PLAN LECTOR

PLAN LECTOR

CURSO 2016/2017

                                                                   

Esta lista de lecturas recomendadas ha sido elaborada conjuntamente por el Departamento de Lengua y Literatura, y los alumnos de Secundaria.  Hemos querido contar con ellos para que nos ayuden a fomentar entre sus compañeros el placer por la lectura.

Para el curso 2016 /2017 es obligatorio leer como mínimo un libro por evaluación y presentar su ficha de lectura correspondiente.

                                    

                                     LECTURAS  RECOMENDADAS PARA SECUNDARIA

·             Talent, Candela Iniba. Editorial Vanir (a la venta el 11 de julio)

·             El asesinato de la profesora de Lengua, Javier Sierra i Fabra. SM

·             Pomelo y limón, Begolla Oro. SM

·             La isla del tesoro, Robert Stevenson. Editorial SM

·             Buscando a Alaska, John Green. Nube de tinta.

·             Bajo la misma estrella, John Green. Nube de Tinta.

·             De la tierra a la luna, Julio Verne. Anaya

         Divergente, de Verónica Roth.

·             Los juegos del hambre, de Suzanne Collins.

·             El valle de los lobos I, Laura Gallego. SM

·             La maldición del Maestro II, Laura Gallego. SM

·             La llamada de los muertos III, Laura Gallego. SM

·             Cuentos de Poe, Edgar Allan Poe. Anaya (Clásicos a medida).

·             El conde Lucanor, Don Juan Manuel. Anaya (clásicos a medida).

·             Mondragó. Rídel y los árboles parlantes,  de Ana Galán. Everest

·             Sam Zipper, de Herry Winkler. Bruño

·             Sadako y las mil grullas de papel, de Eleanor Coerr

·             Los escarabajos vuelan al atardecer, de María Gripe. SM

·             Nunca seré tu héroe, de María Menendez-Ponte. SM

·             Croquetas y wasaps, Begoña Oro. SM

·             Leyendas, Gustavo Adolfo Bécquer. Anaya (Clásicos a medida)

·             El Lazarillo de Tormes. Anaya (Clásicos a medida)

·             La quinta ola,de Rick Yancey. RBA

·             El conde de Montecristo, de Alejandro Dumas. Anaya (Clásicos a medida).
         El libro de los rostros, de Ana Alonso y Javier Pelegrín. SM

Objetivos generales

1. Favorecer el hábito lector entre el alumnado y el gusto y el disfrute por la lectura.

3. Garantizar la eficacia lectora por parte de los alumnos, en cuanto a aprovechamiento, comprensión y análisis de textos diversos.

4. Garantizar la coherencia, horizontal y vertical, al respecto de las experiencias educativas asociadas a la lectura que se llevan a cabo en el colegio.

5. Fomentar y favorecer el uso de la biblioteca.

6. Concienciar a las familias de la importancia de la adquisición de un hábito lector.

7. Facilitar al profesorado estrategias y actividades que permitan trabajar la lectura en el aula.

8. Elaborar una lista completa de lecturas recomendables para el alumnado, por franja de edad y temática, y publicarla para el acceso de las familias y la comunidad educativa.